Более трети европейцев перешли на онлайн-обучения. Новые данные Евростата рисуют очень интересную картину того, как меняются привычки европейцев. Главный вывод: цифровое образование окончательно вышло из ниши для энтузиастов и стало массовым явлением, но при этом показало заметный культурный и цифровой разрыв между странами Европы.
Цифровое образование: От доковидной эпохи к 2025 году
В 2025 году 34,8% интернет-пользователей Евросоюза сообщили, что проходят онлайн-курсы или используют электронные учебные материалы. Чтобы понять масштаб этого тренда, достаточно взглянуть на динамику последних лет:
- 2019 год: менее четверти пользователей (21,4%).
- 2024 год: треть пользователей (33,4%).
- 2025 год: почти 35% (рост на 1,4% за год).
Эти цифры подтверждают, что концепция непрерывного обучения (lifelong learning) успешно перекочевала в цифровой формат.
Цифровой разрыв: Лидеры и аутсайдеры ЕС
Несмотря на общий позитивный тренд, статистика вскрывает серьезный региональный разрыв внутри Евросоюза. Северная и Западная Европа ушли сильно вперед, тогда как Восточная и Южная Европа заметно отстают.
Топ-4 страны по вовлеченности в онлайн-образование:
- Нидерланды — 60,2% (абсолютный лидер)
- Ирландия — 59,7%
- Финляндия — 50,7%
- Швеция — 50,6%
Страны с наименьшим интересом к цифровому обучению:
- Кипр — 21,0%
- Болгария — 18,4%
- Румыния — 11,8%
Форматы: Материалы популярнее полноценных курсов
Интересно распределение предпочтений внутри самого процесса обучения. Пользователи гораздо чаще ищут точечную информацию и материалы для самостоятельного изучения, чем записываются на структурированные онлайн-курсы.
- Онлайн-учебные материалы (30,5% пользователей ЕС). Абсолютным лидером здесь выступают Нидерланды, где больше половины интернет-пользователей (55,1%) занимаются самообразованием через сеть. За ними следуют Ирландия (50,4%) и Венгрия (46,4%).
- Полноценные онлайн-курсы (17,3% пользователей ЕС). Формат, требующий большей дисциплины и времени, ожидаемо менее массовый. В прохождении курсов лидируют Ирландия (29,6%), Финляндия (29,3%) и Нидерланды (28,5%).
Данные 2025 года доказывают, что онлайн-образование стало стандартом для развитых экономик Европы. Лидерство Нидерландов, Ирландии и скандинавских стран неудивительно: это государства с высоким проникновением скоростного интернета, развитой культурой цифровизации и сильным корпоративным сектором, который поощряет повышение квалификации сотрудников. Вызовом для Евросоюза на ближайшие годы станет преодоление барьера в странах Восточной Европы, чтобы не допустить увеличения разрыва в квалификации кадров на едином европейском рынке.
